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2020內蒙古公益性崗考試面試熱點

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【熱點背景】

河南省某山村小學校長,十幾年如一日堅守大山深處,只為改變山里娃的命運,托起大山的希望。他雖然收入微薄,但17年資助學生多達300多名。從教的黑虎廟小學因交通困難,學生每學期的課本都是他靠著肩上的一根窄窄的扁擔挑進大山的。而這一挑,就是5年。面對山里學校缺少教師的現實,他不得不把自己練就成語文、數學、英語、品德、科學樣樣精通的“全能型”教師。當地人把他的事跡編成歌曲傳唱,感動了無數人。

【模擬試題】

河南省某山村小學校長,扎根深山十七載,默默奉獻著自己的青春年華,不求回報,只做大山深處的一顆紅燭,燃燒自己,照亮山區孩子們求學的道路,展現了新時代人民教師的光輝形象,也被授予“時代楷模”稱號。作為基層工作人員,你該如何做?

【中公解析】

1.奉獻是青春的風向標,奮斗是青春的座右銘。張玉滾老師在大山深處十幾年如一日的堅守既是對老校長的承諾,更是對孩子對家鄉的負責。他燃燒了自己,卻照亮了山區,照亮了孩子們的前程,這種無私奉獻、艱苦奮斗的精神值得每一個人學習,對于我們年輕的基層公職人員更是如此。

2.一方面,基層工作是我們黨和政府同人民群眾接觸的第一線,基層工作的好壞直接關系著老百姓的切身利益,關系著黨和政府在群眾心目中的形象和公信力,直接影響著群眾的幸福感和獲得感,意義重大。

另一方面,基層往往條件艱苦,待遇也不高,而且工作內容繁復瑣碎,經常需要犧牲自己的個人時間,尤其一些偏遠落后的地區,開展工作往往還需要翻山越嶺,風餐露宿。在當前全面建成小康社會的決勝期,脫貧攻堅工作如火如荼,很多深度貧困問題、返貧問題依然亟待解決,基層工作任重而道遠。

3.基層工作如此重要,需要我們基層工作者承擔起責任,但是現實情況卻是我們年輕的基層工作者往往經驗不足,能力不夠,心智不成熟等問題,因此就更需要學習張玉滾老師的奉獻精神和奮斗精神。

(1)不忘初心,牢記使命。要認識到基層工作的價值和意義,并且在工作中去享受給百姓解決問題帶來的成就感,以此作為自己的動力不斷奮斗。

(2)積極學習,踏實肯干。在平時的工作中,奉獻自己的時間,奉獻自己的精力:工作中積極學習國家大政方針、專業知識;閑暇時間要深入群眾,積極實踐,多走訪調研,了解群眾所需所想,做到問政于民,問計于民,不斷提升自己的群眾意識和服務能力。

(3)勇于擔當,迎難而上。工作中難免會有各種困難和問題,更需要我們能夠堅持原則,避免“洗碗效應”,積極開拓進取,敢作敢為,為全面建成小康社會添磚加瓦。

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